2021江西教師招聘考試每日一練（10月10日）

　　1.課程實施的最后一項任務(wù)和環(huán)節(jié)是( )。

　　A.選擇合適的教學(xué)模式 B.組織開展教學(xué)活動C.對課程類型、結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃 D.評價教學(xué)活動的過程和結(jié)構(gòu)

　　2.課程評價的目標(biāo)模式的提出者是( )。

　　A.斯騰豪斯 B.泰勒 C.杜威 D.布魯納

　　3.對課程的實施起著重要的導(dǎo)向作用和質(zhì)量監(jiān)控的是( )。

　　A.課程評價 B.課程結(jié)構(gòu) C.課程設(shè)置 D.課程管理

　　4.下列不屬于綜合實踐活動內(nèi)容的是( )。

　　A.信息技術(shù)教育 B.德育 C.研究性學(xué)習(xí) D.社區(qū)服務(wù)與社會實踐

　　5.德育的體諒模式形成于20世紀(jì)70年代，為學(xué)校德育學(xué)家( )所創(chuàng)。

　　A.柯爾伯格 B.班杜拉 C.皮亞杰 D.彼得•麥克費爾

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。

　　2.【答案】B。

　　3.【答案】A。

　　4.【答案】B。解析：綜合實踐活動包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、勞動與技術(shù)教育以及信息技術(shù)教育。德育屬于課堂教學(xué)而非綜合實踐活動。

　　5.【答案】D。解析：德育的體諒模式形成于20世紀(jì)70年代，為學(xué)校德育學(xué)家彼得•麥克費爾所創(chuàng)。

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