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2021江西教師招聘考試每日一練(10月20日)

2021-10-20 08:47:59

江西教師招聘網(wǎng)

【導(dǎo)讀】江西教師招聘考試歷年來考情都是十分嚴峻的,為了讓廣大考生能夠更有方向的備考,江西教師招聘考試網(wǎng)特此準(zhǔn)備國編每日一練五道練習(xí)題,讓考生可以熟悉教育教綜考試題型。讓我們開始答題吧!

  1.王強同學(xué)對待事物的態(tài)度容易受到同學(xué)的、老師的影響,往往察言觀色后再做出決定,可見王強的認知方式屬于( )。

  A.沉思型 B.場依存型 C.沖動型 D.場獨立性

  2.任何行為都是由特定環(huán)境(或情境)決定的,都是在“刺激-反應(yīng)”的條件反射中形成的,這是( )的觀點

  A.行為主義學(xué)習(xí)理論 B.社會學(xué)習(xí)理論 C.建構(gòu)主義理論 D.情景認知理論

  3.根據(jù)現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)活動理論領(lǐng)域所涉及的主要問題,教學(xué)設(shè)計可以歸納為三個層面,它們是指( )。

  A.學(xué)科課程教學(xué)設(shè)計、單元教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)設(shè)計

  B.學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、單元教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)設(shè)計

  C.學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、學(xué)科課程教學(xué)設(shè)計和單元教學(xué)設(shè)計

  D.學(xué)科課程教學(xué)設(shè)計、學(xué)期教學(xué)設(shè)計和單元教學(xué)設(shè)計

  4.“學(xué)會生活自理和參加力所能及的家務(wù)勞動,初步掌握一些生產(chǎn)勞動的基礎(chǔ)知識和基本技能,了解一些擇業(yè)的常識,具有正確的勞動態(tài)度和良好的勞動習(xí)慣。”屬于( )階段的培養(yǎng)目標(biāo)。

  A.小學(xué) B.初中 C.高中 D.大學(xué)

  5.下面哪項不是作業(yè)批改應(yīng)注意的問題?( )。

  A.按時收發(fā)作業(yè)、及時批改作業(yè)

  B.變獨立完成的作業(yè)為合作完成的作業(yè)

  C.重視作業(yè)評判的過程性和激勵性

  D.要有定期的作業(yè)講評

  答案及解析:

  1.B【解析】本題考查的是場依存型。場依存型的學(xué)生對客觀事物的判斷常以外部線索為依據(jù),其態(tài)度和自我認知易受周圍環(huán)境或背景的影響,往往不易獨立地對事物做出判斷,而是人云亦云,從他人處獲得標(biāo)準(zhǔn)。題目中,王強容易受到同學(xué)的、老師的影響,易受周圍環(huán)境或背景的影響屬于場依存型認知方式。故本題選B。

  2.A【解析】本題考查的是行為主義學(xué)習(xí)理論的觀點。行為主義學(xué)習(xí)理論的核心觀點認為,學(xué)習(xí)過程是有機體在一定條件下形成刺激與反應(yīng)的聯(lián)系,從而獲得新經(jīng)驗的過程,A選項符合題意。B選項,社會學(xué)習(xí)理論又稱觀察學(xué)習(xí)或替代性學(xué)習(xí)是班杜拉觀點,屬于行為主義學(xué)習(xí)理論。C選項,建構(gòu)主義思想的核心是:知識是在主客體相互作用的活動中建構(gòu)起來的。D選項,情景認知理論強調(diào)學(xué)習(xí)處于特定的情景之中,也就是說學(xué)習(xí)者不能被排除在學(xué)習(xí)情景脈絡(luò)之外,知識是蘊含在學(xué)習(xí)情景脈絡(luò)以及學(xué)習(xí)活動之中的重要成分。故本題選A。

  3.A【解析】本題考查的是教學(xué)設(shè)計的三個層面。教學(xué)設(shè)計歸納為:(學(xué)科)課程教學(xué)設(shè)計、單元教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)設(shè)計等三個層面。(1)課程教學(xué)設(shè)計主要是指一門具體課程的教學(xué)設(shè)計,從它所針對的教學(xué)設(shè)計的任務(wù)來說,可以稱為長期設(shè)計。(2)單元教學(xué)設(shè)計是介于(學(xué)科)課程與課堂教學(xué)設(shè)計之間的一種階段性教學(xué)設(shè)計。(3)課堂教學(xué)設(shè)計一般是針對一節(jié)課或某一個具體問題所進行的教學(xué)設(shè)計活動,所以也稱為即時教學(xué)設(shè)計。故本題選A。

  4.B【解析】本題考查的是初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)。“學(xué)會生活自理和參加力所能及的家務(wù)勞動,初步掌握一些生產(chǎn)勞動的基礎(chǔ)知識和基本技能,了解一些擇業(yè)的常識,具有正確的勞動態(tài)度和良好的勞動習(xí)慣。”屬于初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)。故本題選B。

  5.B【解析】本題考查的是作業(yè)批改注意的問題。作業(yè)批改注意的問題包括:按時收發(fā)作業(yè),及時批改作業(yè);重視作業(yè)評判的過程性和激勵性;注意作業(yè)講評,促進合作學(xué)習(xí)。B選項,不是完全把獨立完成的作業(yè)為合作完成的作業(yè)。故本題選B。

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